Куратор поведенческих программ

Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор ВСВА, Certified Behavior Analyst and Supervisor – CBA-S.
Основатель сети центров прикладного анализа поведения HappyABA.
Разработчик онлайн-курсов по обучению специалистов и родителей в HappyABA-Школе.

Опыт работы с детьми с РАС - более 10 лет.

НАГРАДЫ

2022 - сеть центров прикладного анализа поведения HappyABA, а так же отдельно ИП Ивонина МС - была внесена в Федеральный реестр «Всероссийская книга почета» по рекомендации органа исполнительной власти Кировской области.

4 года подряд (2020 - 2023 г.) Мария Ивонина и сеть центров прикладного анализа поведения HappyABA «Лучший социальный проект года» в сфере социальное предпринимательство.

2020 ИП Ивонина МС получила - 3 место в федеральном конкурсе «Социальное предпринимательство» России.

Огромное количество благодарственных писем от университетов, специалистов смежных профессий, ассоциаций и фондов.

Основное образование:

- 2021 год - Сертификация в прикладном анализе поведения ВСВА;
- 2018 год - Диплом магистра - специальное (дефектологическое) образование по направлению подготовки: «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ»;
- 2018 год - Диплом бакалавра – специальное (дефектологическое) образование по направлению подготовки «логопедия»;
- 2016 год - Курс очной международной подготовки специалистов уровня ВСВА;
- 2016 год - Диплом о профессиональной переподготовке - «Использование принципов и методов прикладного анализа поведения (АВА) для формирования навыков и коррекции поведения у детей с РАС»;
- 2016 год - Диплом специалиста - факультет Прикладной информатики и математики, по направлению подготовки: «прикладная информатика в экономике».

Дополнительное образование:
- 2024 год - прошла стажировку в Autism Partnership HongKong.
- 2022 год - обучение по DirFloortime, ICDL.
- 2022 год - полный курс программы "Сенсорная интеграция». Диагностика сенсорных нарушений в АНО «Мир Ощущений», Москва;
- 2022 год - обучение на базовом и основном курсе «Early Start Denver Model» в UC Davis Continuing and Professional Education.
- 2017 год - курс в российском представительстве Guinti O.S. Psychometrics, по методикам ADI-R и ADOS. Данные методики являются «золотым стандартом» для оценки и диагностики аутизма у людей разных возрастных групп, уровней развития и речевых навыков. г. Москва;
 - 2016 - 2020 - ежегодное участие в конференциях и тренингах «Прикладной анализ поведения: теория и практика» и «Аутизм: вызовы и решения». 

Опыт работы:

2020 - супервайзер и руководитель сети центров прикладного анализа поведения “HappyABA”;
2016 - 2020 - куратор Кировского центра прикладного анализа поведения;
2014 - 2016 - терапист в Центре прикладного поведенческого анализа г. Санкт-Петербург.

Сфера профессиональных интересов:

- диагностика РАС;
- запуск и развитие речи у неговорящих детей;
- коррекция сложного нежелательного поведения;
- разработка системы online сопровождения семей;
- разработка онлайна тренингов и марафонов для родителей;
- сопровождение ресурсных классов.

ИП Ивонина МС - была внесена в Федеральный реестр «Всероссийская книга почета» по рекомендации органа исполнительной власти Кировской области.

Освоила программу бакалавриата по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование". Профиль подготовки "Логопедия".

Освоила программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки "Психологические науки".
Присвоена квалификация "Исследователь. Преподаватель-исследователь".

Освоила курс "RBT 40-часовой тренинг" от Florida Institute of Technology (FL, US)

Освоила курс "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" от FTF Behavioral Consulting (MA, US)

Освоила курс "Программа Баланс: Совместный подход родителей и специалистов к возникающему проблемному поведению" от FTF Behavioral Consulting (MA, US)

Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)

Место работы:

Центр прикладного анализа поведения «HappyABA» (с 2017 г. по настоящее время)

Образование:

- Бакалавр с отличием - специальное (дефектологическое) образование, профиль - специальная психология;
- Магистр с отличием - специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа - «Ресурсосберегающие технологии в специальном и инклюзивном образовании»;
- Профессиональная переподготовка «Прикладной анализ поведения. Профессиональная подготовка уровня BCaBA»;
- Профессиональная переподготовка «Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор. Certified Behavior Analyst and Supervisop – CBA-S»;
- Профессиональная переподготовка «Практическая нейропсихология».

Дополнительное образование:

- Полная сертификационная программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения (5 модулей);
- Практические тренинги:
«ABA-терапия. Применение базовых стратегий обучения»
«Методы оценки речевых навыков»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала по применению базовых ABA-методик»;
- Вводный курс по Денверской модели раннего вмешательства, «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with UC Davis Continuing and Professional Education»;
- Повышении квалификации по программе «Сенсорная интеграция. Инновация. Интервенция. Интерпретация»;
- Повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста»;
- Повышение квалификации по программе «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»;
    - Повышение квалификации «Туалетный тренинг в домашних условиях» (Школа ABA Ольги Мелешкевич);
    - Повышение квалификации «Организция, планирование и методы обучения в школе детей с РАС и другими нарушениями в развитии»;
    - Курс Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (Gregory P. Hanley);

Терапевтическая практика (опыт, специализация):

- с 2015 года: педагог раннего развития, дефектолог (с детьми с РАС, ЗПР, СДВГ и др.);
- с 2017 года: практика в сфере ABA (ABA-инструктор, куратор поведенческих программ, онлайн сопровождение семей);
- с 2018 года: проведение и участие в семинарах, тренингах, симпозиумах и конференциях по АВА и РАС;
- с 2019 года: сопровождение ресурсного класса в г. Йошкар-Оле;
- с 2021 года: сопровождение ресурсного класса в г. Санкт-Петербурге;
- с 2021 года: сопровождение ресурсного класса в г. Вологде;
- с 2021 года: клинический директор центра «HappyABA» (г. Киров, г. Йошкар-Ола);
- с 2022 года: супервизор ресурсных и подготовительных классов (г. Санкт-Петербург, г. Вологда, г. Йошкар-Ола).

Специализация и сфера профессиональных интересов:

- Сопровождение ресурсных классов;
- Консультирование и обучение специалистов и родителей (в т.ч. онлайн сопровождение);
- Диагностика развития детей с РАС и другими особенностями развития;
- Составление и супервизия индивидуальных программ развития и планов коррекции нежелательного поведения